Обучение вне стен классной комнаты опирается на следующие принципы:
- функциональность – способность человека вступать в отношения с внешней
средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней;
- мобильность – способность приспосабливаться к новым обстоятельствам, условиям, техническим возможностям, месту;
- повсеместность.